
SKAL: Öppnar upp för framtidens kompetens
Vilka möjligheter finns inom framtidens energibransch? Det fick Håstensskolans sjundeklassare upptäcka när Ringhals för andra året i rad öppnade upp för studiebesök inom SKAL-projektet.
– Syftet med SKAL-projektet och studiebesöken är att visa eleverna bredden av olika yrkesroller som finns på Ringhals, samt väcka intresse för teknik och naturvetenskap, säger Anders Robertsson, Employer Branding & Student Relations, RH.
En halvdag på Ringhals
Besöken genomfördes vid två tillfällen i november och inleddes med en gemensam frukost samt Ringhals-presentation av Anders Robertsson från RH. Därefter delades eleverna in i grupper som roterade mellan fyra olika stationer, bemannade av kollegor som berättade om sina olika yrken och verksamheter.
Station 1: I utställningen fick eleverna en guidad tur med Julia och Daniel, som gav en historisk överblick över Ringhals och hur el genereras. Det fanns möjlighet att prova skyddsdräkt, lära sig om reaktorer, bränsle, avfallshantering och underhållsarbete.

Cecilia och Sebastian visade kontrollrummet på höstens andra SKAL-tillfälle.
Sation 2: Cecilia och Sebastian, samt Daniel och Adam visade hur elen produceras och hur arbetet i kontrollrummet fungerar dygnet runt. Eleverna fick prova att trycka på knappar och ställa frågor om karriärvägar och elnätets resa från Ringhals till hemmet.
Station 3: I aulan visades avsnitt från den senaste säsongen (säsong 6, avsnitt 2 och 6) av Högspänning, där eleverna fick en spännande inblick i Ringhalspersonalens vardag inom svetsning, strålskydd och kemiarbete.

Christoffer visade hur man flyger drönare, som eleverna sedan fick pröva.
Station 4: Christoffer och Fredrik berättade om skydds- och övervakningsverksamheten – varför Ringhals skyddas, hur det går till och vilka olika yrkesroller som finns kopplat till säkerheten. Eleverna fick dessutom testflyga drönare via VR-glasögon – en aktivitet som blev mycket uppskattad.

För andra året i rad arrangerade Anders Robertsson SKAL på Ringhals i samarbete med Håstensskolan.
Avrundning på dagen
Dagen avslutades i aulan där alla elever fick en reflex som tack för besöket.
– Eleverna visade stort intresse och nyfikenhet, särskilt för drönarna, vilket har lett till att RSA planerar att besöka skolorna för att fler ska få chans testflyga, berättar Anders. Han fortsätter:
– De vanligaste frågorna vi får från eleverna handlar om vad man tjänar inom olika yrken, teknik och säkerhet kopplat till aktuella nyheter, varför elen är så dyr och vad som händer vid strömavbrott.
Vad betyder SKAL för Ringhals?
Anders menar att SKAL är ett långsiktigt skolsamarbete med flera återkommande aktiviteter som handlar om att visa bredden av yrken och skapa nyfikenhet hos eleverna.
– SKAL är en del av ”MOA-modellen”, som Varbergs kommun arbetar efter, och syftar till att stärka elevernas valkompetens inför gymnasieval och framtida yrkesval genom återkommande insatser under skolgången. För Ringhals innebär detta ett långsiktigt arbete med studiebesök från Håstensskolan i årskurs 7, klassrumsbesök i Bockstensskolan i årskurs 2 och 5, samt deltagande på MOA-mässan (yrkesmässa) för alla årskurs 8 i Varbergs kommun.
– Vi har hittat ett uppskattat koncept som fungerar väldigt bra när vi tar emot stora elevgrupper. Till nästa års studiebesök på Ringhals planeras ännu mer spännande inslag, bland annat besök i skyddets nya övningslokal. Målet är att fortsätta väcka intresse samt visa att Ringhals erbjuder stora karriärmöjligheter och har något att erbjuda för de allra flesta, oavsett vad man föredrar.
SKAL-Skola och arbetsliv
SKAL är ett samarbete mellan kommunens grundskolor och ett antal företag, så kallade ”SKAL-företag”.


